学生也能造卫星，论文写进太空里

中国青年网武汉3月5日电 (实习生王佳丽 记者曾繁华)2月27日11点06分，长征八号遥二运载火箭从海南文昌航天发射场顺利发射升空，成功实现不带助推器的新构型首飞，一次发射22颗卫星创造我国一箭多星的最高纪录。这22颗卫星中有一颗非常特殊，它是武汉大学牵头，以其在校学生为主体研制的“启明星”微纳卫星。

“启明星一号”整星状态(图片来自武汉大学官网)

研发卫星的想法由来已久。起初，有学生在毕业答辩上提到，很多新想法得不到数据的验证。随即，感同身受的师生们形成了共识：为何不研制自己设计的卫星，按自己需求获取遥感数据?知而后行，学校很快开始招募团队，一支以在校学生为主体的队伍迅速建立起来。

研一时便加入团队的周昊觉得这段经历让自己受益极多：“能够把本科所学理论知识应用到实践中，这本身就是一件幸事。”团队成员黄淑娟也表示：“参与研发卫星是一次理论知识到工程实践的转换。”

因为疫情原因，原本前往海南观看火箭发射的计划被打乱，“启明星”研发团队在学校观看了直播。林炜华回忆起发射时的小插曲依然很紧张――卫星发射后向南半球飞去，绕地第一圈时不在我国测控范围之内，国内无法接收到;第二圈，我国的西安卫星测控地面站接收时，由于初始轨道参数误差，偏离了一分半，又没有收到;直到第三圈，卫星飞到哈萨克斯坦上空，我国的喀什站终于接收到了它的信号，显示卫星所有状态正常。

50多人的团队包含本科生、硕士生、博士生，黄淑娟非常感动，“启明星真正让大家凝聚在一起，更多的是因为热爱――为爱发电。”这群志同道合的年轻人有一个共识：学生参与卫星研发的机会不多，作为航天事业的“预备队”，能加入团队，把论文写到太空里，是一次宝贵的机会。

两年多的研究中，有一些已经毕业的学生仍然继续在关心、参与卫星的研制。“火箭发射后，朋友圈全是大家的转发，非常激动，也非常高兴!”周昊说。

大家的喜悦，不仅缘于“启明星”作为一个空间实验平台，可以更好地实现、实验师生们的想法，更在于其提升了师生们对国家航空航天实力的自信、对武大遥感学科实力的自信和对自己科研创新能力的自信。

曾经风云际会的师生们，如今正在各自的道路上奔走奋斗。仰望星空，“启明星”已在茫茫宇宙中开启了千里之行。记者了解到，“启明星”将为所有高校师生提供免费共享数据，为更多有志航天的青年指引方向，“启明”航天梦想。